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Pequeñas empresas generan 4 de cada 5 empleos no calificados PDF Imprimir E-Mail
martes, 09 de mayo de 2017

La idea de convertir los planes asistenciales en subsidios al empleo formal es de una pertinencia implacable. Darles la oportunidad a los beneficiarios de programas asistenciales de ser artífices de su propio progreso mediante un empleo productivo brinda altos dividendos individuales y sociales. El éxito de la iniciativa depende de generar demanda para este perfil de trabajadores. Esto sólo será posible a través de la simplificación de las regulaciones laborales para las pequeñas empresas.

 
Santa Fe: la electricidad más cara del país PDF Imprimir E-Mail
viernes, 05 de mayo de 2017

Un estudio mostró las tarifas promedio de cada provincia

La Nación publicó un relevamiento sobre el costo del consumo eléctrico por provincia. De acuerdo a los resultados publicados, Santa Fe tiene la tarifa más cara del país con $ 456 mensuales, mientras que Santa Cruz tiene la más baja con $105 mensuales. Sin embargo, el precio mayorista es el mismo para todas las prestadoras, la diferencia radica en los precios que fija cada una en concordancia con el marco regulatorio aprobado por los gobiernos provinciales.

 
Argentina, líder regional de la industria de los videojuegos PDF Imprimir E-Mail
jueves, 04 de mayo de 2017

​Argentina es uno de los líderes de América Latina en la industria de los videojuegos tanto, por el talento de sus desarrolladores como por el crecimiento de compañías que apuestan a ese mercado con productos de alta calidad como "Master of Orion", coincidieron especialistas de Estados Unidos y Colombia que llegaron a Buenos Aires para participar de una conferencia organizada por la Asociación de Desarrolladores de Videojuegos Argentina (ADVA).

 
Nueva norma aplicable a “centros de monitoreo” PDF Imprimir E-Mail
miércoles, 03 de mayo de 2017

Se publicó la IRAM 4174-1

El documento comprende los requisitos para los Centros Receptores y de supervisión de Alarmas (CRA) y detalla los componentes mínimos para cubrir las necesidades de seguridad electrónica en ámbitos públicos o privados.

 
Santa Cruz duplicó el empleo público en dos décadas PDF Imprimir E-Mail
martes, 02 de mayo de 2017

La celebración del Día del Trabajador muestra nuevamente el contraste entre una realidad caracterizada por severos problemas de empleo y los discursos que declaman en favor de los derechos laborales. La crisis en Santa Cruz es un testimonio aleccionador. Demuestra que la falta de empleo de calidad no se suple con generación de empleo público espurio sino que, por el contrario, el gigantismo del Estado termina asfixiando la capacidad de generación de trabajo genuino.

 
Tres carreras que no existirán en el futuro PDF Imprimir E-Mail
viernes, 28 de abril de 2017

La tecnología va eliminando la necesidad de actividades que antes eran imprescindibles. Es necesario que se enteren los chicos que están terminando la escuela secundaria para que no elijan mal.

 
Convocatoria de CIPPEC a negociar y conciliar PDF Imprimir E-Mail
jueves, 27 de abril de 2017

La directora ejecutiva de la entidad, Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC), Julia Pomares, exhortó a los líderes políticos, sindicales y empresarios a administrar la tensión entre los intereses particulares y el bien común, a partir de la negociación y la conciliación.

 
En Educación, las computadoras pueden ser una tentación peligrosa PDF Imprimir E-Mail
martes, 25 de abril de 2017

Para los entusiastas de las computadoras en las aulas, un informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) de 2015 puede haber sido una dura sorpresa. Varios países de la OCDE han invertido mucho en tecnología de la información, según el informe. Pero los estudiantes en esos países no mejoraron significativamente sus habilidades en lectura, matemática y ciencia como consecuencia. Al analizar las actividades digitales de estudiantes de 15 años que rindieron las pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés), el informe descubrió que mientras un uso moderado de computadoras en la escuela podía ser útil, un uso intensivo estaba asociado con resultados educativos significativamente peores.

Steven Ambrus *

 
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